课堂教学是一个不必完美的圆

摘要：

曾听说过这么一个故事:一个圆被劈去了一小半,想找回完整的自己,它到处去寻找自己的碎片.但因为它是不完整的,滚动得非常慢.正因为滚动得很慢,它领略了沿途美丽的风光.但是,当它找到自己的碎片之后,作为一个完整的圆,就滚动得很快,正因为滚动得很快,错过了开花的季节,错过了对美好景色的欣赏,错过了与鲜花、虫子交流谈心的机会,它感到十分遗憾.最终,它丢弃了那块历经千辛万苦才找到的碎片.

机标关键词：课堂教学、滚动、碎片、不完整、欣赏、鲜花、开花、交流、季节、故事

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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