浅说思想政治课思维台阶的构筑

摘要：

学生的政治学习活动就像登山一样,一个台阶一个台阶地往上攀登,可以顺利地登上顶峰.因此,在解决一个学生比较难以跨越的难题时,政治教师不妨给它架设一些思维台阶或思维阶梯,做必要的思维铺垫,分散难点,学生通过这些台阶可较轻松地解决原先难以跨越的问题,登上新知的光辉顶点,享受学习的成功和幸福.

机标关键词：思想政治课、学生、思维、政治教师、学习活动、幸福、新知、攀登、阶梯、架设、顶峰、顶点、登山

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：93-94