让流动的花朵娇艳盛开

摘要：

进城务工人员子女在性格、行为习惯、学习成绩等方面与本地的孩子有着不同程度的差异,他们的健康成长、学业进步对于教育工作者是一个新的、严峻的挑战.让“流动的花朵”娇艳盛开需要我们付出更多的探索和实践.一、树立信心——找到盛开的理由要想真正融入陌生的城市,在城里学校找到归属感,首先就要帮孩子们树立信心,让他们能感受到进城务工人员子女也是“中国的娃,祖国的花”.教师要善于发现他们的闪光点,为他们提供展示自我的舞台.

机标关键词：流动、进城务工人员子女、树立信心、教育工作者、学习成绩、行为习惯、闪光点、归属感、中国、学校、性格、舞台、实践、教师、健康、花朵、程度、城市

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：56