『在文化生活中选择』教学反思
在新课程实施的背景下,教研员如何引导教师进行有效课堂教学是一个需要重视的热点问题.笔者参加重庆市主城九区教研员能力展示系列活动时,中体会颇多,其中最值得反思的是在教师的学法指导下帮助学生扩展了六个维度.下面从设计思考、实录片段、观课评价、改进思考四个方面进行教学反思.
文化生活、选择、有效课堂教学、教研员、新课程实施、主城九区、学法指导、系列活动、设计思考、热点问题、能力展示、教学反思、教师、改进思考、帮助学生、重庆市、实录、评价、扩展
G4(教育)
2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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