政治课教学中的四个『实』
政治课教学是当今教育教学实践中的一大难点,学生不爱学,教师不爱教,教学效果不理想是普遍存在的现象.要想改变这种现象,除需要一定的社会环境等外部条件的改善外,我们政治教师在教学过程中应努力做到四个“实”.
政治课教学、政治教师、外部条件、社会环境、教学效果、教学实践、教学过程、学生、理想、教育
G4(教育)
2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
17-19
政治课教学、政治教师、外部条件、社会环境、教学效果、教学实践、教学过程、学生、理想、教育
G4(教育)
2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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