构建《文化生活》教学的生态课堂

摘要：

@@ 生态课堂,是指在课堂教学中坚持以学生发展为本,一切生态因子之间的有机组合与协调运动,进而产生互相激发、共同参与、质疑探究的浓郁学习氛围,在不知不觉中实现师生共同发展、持续发展与和谐发展的课堂追求.在”生态课堂”理念观照下的<文化生活>课堂教学应是:”和谐”的教学目标;”精致”的教学策略;”生本”的课堂氛围;”互动”的师生关系;”高效”的政治课堂.

机标关键词：构建、文化生活、课堂教学、生态课堂、以学生发展为本、师生共同发展、政治课堂、有机组合、学习氛围、协调运动、师生关系、生态因子、课堂氛围、教学目标、教学策略、和谐发展、共同参与、持续发展、质疑、探究

分类号：G423.3(教学理论)

在线出版日期：2011-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：25-27