”听课”的角色定位

摘要：

@@ 听课的目的是为了使教师个人和整体教学活动得到改进和提高.听课者以学习者、研究者和合作者的多重身份进行听课,从而有利于教师的专业发展.

机标关键词：听课、教师的专业发展、改进和提高、教学活动、教师个人、多重身份、合作者、学习

分类号：G45;G63

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27