论新课程的生活化

摘要：

@@ 《高中思想政治课程标准》(实验)在课程的基本理念中提出应构建以生活为基础,以学科知识为支撑的课程模块.在思想政治课教学实践中,笔者也认识到应该重视学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,这样才能把政治课讲深、讲活,学生学得才有兴趣,才能真正把理论知识烙印于学生头脑中.重视学生现实的生活经验,最为重要的是重视发生在学生周围的事例,把这些事例引入政治课堂,努力把思想政治课的基本观点、原理融于生活题材之中,用学生日常的生活来论证和运用思想政治课的知识,让学生学好政治,用活政治.

机标关键词：新课程、思想政治课、学生现、生活经验、课程的基本理念、学科知识、高中思想政治、学生的发展、政治课堂、学生头脑、事例、社会生活、理论知识、理论观点、课程模块、课程标准、教学实践、主题、支撑、运用

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7