初中思想品德学科发展性评价方法初探

摘要：

@@ 没有一种评价方式会适合所有的学生,发展性评价方法是多种多样的.初中思想品德教师在运用发展性评价方法对学生进行评价的时候,一定要根据学生的个体差异、学习内容和考查目的等进行精心的选择,选取真正适合学生的评价,才能最终达到促进学生品德发展的目的.以下五种方法值得借鉴.

机标关键词：初中、思想品德、学科发展、性评价、学生、评价方法、发展性、学习内容、五种方法、评价方式、品德发展、个体差异、运用、选择、选取、教师、查目

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-61,42