课堂,呼唤激情涌流

摘要：

@@ 前一段时间,有幸听了一位著名教师的两节录像课,一节是<致橡树>与<我愿是激流>对比鉴赏,一节是<沁园春-长沙>鉴赏.在座的老师们都深深地被这位老师课堂上的激情风采所倾倒.两节课中,他除了生动而又精当的讲解外,又播放了他自己录制的配乐朗诵,并亲自在音乐声中饱含激情地朗诵了一遍又一遍,且反复指导学生激情朗诵,由此带出诗词所蕴含的情怀主旨和精神内涵,使讲课者、听课者和诗文三者之间发生了强烈的心灵撞击和情感交流.

机标关键词：课堂上、激情、指导学生、心灵撞击、情感交流、精神内涵、致橡树、沁园春、名教师、录像课、音乐、听课、诗文、诗词、倾倒、录制、讲课、长沙

分类号：G63;G71

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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