浅谈叙事法在德育课堂中的应用

摘要：

@@ 叙事作为一种德育方式有着悠久的历史.无论是东方还是西方,”说故事”在古代德育中都具有重要的地位.近现代社会知识观的转型,使得德育叙事逐渐为道德灌输与说教所代替.随着美国新品格运动的兴起,德育叙事逐渐引起人们的重视,回归叙事已经成为当前提升我国学校德育有效性的必然选择.

机标关键词：叙事法、德育课堂、德育叙事、近现代社会、德育有效性、德育方式、道德灌输、知识观、前提升、转型、运动、学校、选择、品格、美国、历史、回归、故事、古代、地位

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24