构建政治学习”娱乐城”

摘要：

@@ 学生是教育的对象,更是学习的主体,学习的主体意识、参与意识与学习的效果有直接关系.正如德国教育家斯普朗所说:教育的最终目的是要把人的创造力诱导出来,将生命感、价值感唤醒.学生感兴趣的,就容易接受,不感兴趣的,就接受困难.这就是说,越能激发学生学习情绪,学习的效果就越好.”兴趣是最好的老师,趣则乐,乐则学,愿则学”.为了激发学生的兴趣,我尝试让学生在”活动”中学习,在”主动”中发展,在”合作”中增加,在”探究”中创新.

机标关键词：构建、政治学习、学习的主体、学生、兴趣、教育家、人的创造力、主体意识、学习情绪、生命感、价值感、活动、对象、德国、导出、创新

分类号：D26;G64

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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