引入文学典章增加人文含量
@@ 结合政治课教学内容,从古今中外文学典章中选取一些精彩片断,作为所学理论的例证或为学生思考设置情景,既可增添课堂教学活力,也有利于贯彻通识教育理念,实现科学精神与人文精神的结合.
文学典、设置情景、人文精神、科学精神、精彩片断、教育理念、教学内容、教学活力、政治课、学生、选取、理论、课堂
Z22;H31
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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文学典、设置情景、人文精神、科学精神、精彩片断、教育理念、教学内容、教学活力、政治课、学生、选取、理论、课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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