让学生”揭短”
@@ ”揭短”本是人们所不齿的行为,但在教学中鼓励学生揭老师的短,不仅能促进学生素质的发展,同时有利于教师水平的提高.
学生素质、教师水平、行为、教学
O6-;G64
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
32-33
学生素质、教师水平、行为、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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