期刊专题

帮助青少年增强自我意识的集体活动

引用
@@ 自我意识指人对自己存在状况的意识.在日常生活中,我们能意识到自己的特征、能意识到自己同别人的关系,还能给自己下达各种各样的指令、保持与自己的社会角色相适应的行为举止等等,这一切都建立在自我意识的基础上.个体自我意识的萌芽始于个体出生十个月左右对动作和动作对象的区分;然后,个体通过与他人的交往,逐渐从他人的评价中了解了自我;再以后才逐步进入主观化自我阶段,产生自我评价、自我观念、自尊、自我调节和自我控制.自我意识在人格形成和人格结构中占有重要位置.健全的自我意识是心理健全的标志之一.

青少年、增强、自我意识、个体、自我评价、自我控制、自我观念、自我调节、行为举止、人格形成、人格结构、人的评价、主观化、心理健、状况、指令、位置、特征、萌芽、角色

G80;G63

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

59-60

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思想政治课教学

1002-588X

11-1589/G4

2003,(12)

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