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哲学课件:凸现思维过程

引用
@@ 制作课件有许多共性的要求,如理论知识的科学性、素材利用的贴切性、页面布局的艺术性,等等.对于哲学课件的制作来说,我觉得要特别强调展现哲学理论所特有的内在思维过程,引导学生进入其中,开动脑筋,进行探究.本着这个想法,我试着就”规律”概念制出了9个页面,冒昧抛出,以求引玉.

哲学理论、制作课件、引导学生、页面布局、思维过程、理论知识、艺术性、科学性、素材、规律、概念

TP3;I10

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-19,36

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