体验式团体心理辅导的实践与思考

摘要：

@@ 典型案例:`这是一节中学团体心理辅导课.这节课是”做情绪的主人”系列之一--创设温馨的亲子关系.一上课,教师拿出一个蓝色的纸盒,有些神秘地让大家猜里面装的是什么?学生们兴奋地猜来猜去,最后猜中是温度计--情绪温度计,红色代表高温情绪,蓝色代表低温情绪.”对于积极的情绪体验我们称之为高温情绪,对于消极的情绪体验,我们称之为低温情绪.

机标关键词：体验式、团体心理辅导、情绪体验、温度计、心理辅导课、亲子关系、蓝色、典型案例、中学、纸盒、学生、教师、红色

分类号：H05;G72

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7