浅议初一政治教学中创新能力的培养

摘要：

@@ 一、兴趣--创新的第一步美国心理学家皮亚杰认为”所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣”,兴趣是最好的老师,是学生学习的内在动力.有了兴趣,就为创新能力的培养打下前提和基础.新教材的编写注重趣味性、可读性和实效性,已使学生从传统的政治课教学的枯燥无味中逐渐摆脱出来,但真正要让学生对政治课产生浓厚的兴趣,确立政治课程的吸引力,却不是朝夕之功可以办到的,而是要经过实践的长期探索.那么如何培养兴趣进行创新教学呢?

机标关键词：政治教学、创新教学、培养兴趣、政治课教学、学生学习、能力的培养、政治课程、心理学家、内在动力、智力方、新教材、吸引力、实效性、趣味性、皮亚杰、可读性、无味、实践、美国、基础

分类号：G62;G42

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-13,8