期刊专题

”时事政治与课堂教学相结合”教学模式探索

引用
@@ 如何多角度地引导学生关心时事,提高学生对思想政治课的兴趣,培养学生的社会责任感和爱国主义意识,增强时事政治与课堂教学相结合的实效性,避免时事政治教学流于形式,已成为一个急需解决的问题.为了较好地解决这个问题,在教学中,我有意识地进行了一些探索.

时事政治、课堂教学、引导学生、思想政治课、政治教学、意识、培养学生、爱国主义、实效性、多角度、增强、责任、兴趣

G63;G42

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

10-12

暂无封面信息
查看本期封面目录

思想政治课教学

1002-588X

11-1589/G4

2002,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn