课堂提问艺术的十种方法

摘要：

@@ 一、比较性提问法.比较是进行科学分析,认识事物本质特点的手段,是复习中常用的方法.采用比较式提问,可以加深学生对相关知识的理解和掌握,有利于发展学生的求异思维或求同思维,也有利于学生在比较中提高辨别是非的能力.

机标关键词：课堂、提问艺术、学生、理解和掌握、认识事物、求异思维、求同思维、科学分析、本质特点、提问法、知识、能力、复习、方法、辨别

分类号：H05;G63

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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