期刊专题

10.15938/j.cnki.iper.2022.06.014

新时代构建高校"大思政"育人格局的价值意蕴与实践路径

引用
步入新时代,我国高校需要着力构建与党的教育方针相适应的"大思政"育人格局.其要求教育者着眼大视野,把握思想政治教育的时代性;立足大格局,增强思想政治教育的统筹性;厚植大情怀,提升思想政治教育的实效性.这将有助于健全思政育人的任务体系、队伍体系和实践体系等,全面推动思想政治工作迈上一个新台阶.并且,深入探究"大思政"育人格局的价值意蕴与实践路径,不仅可以从理论上积极推动思想政治教育的守正创新,还可以从实践上回答"培养什么人,怎样培养人,为谁培养人"的时代课题.具体到路径选择上,则须提倡注重结合时代大变局,精心完善"大思政"育人的顶层设计;走进社会大课堂,切实筑牢"大思政"育人的实践基石;构建育人大场域,整体优化"大思政"育人的教育环境;借助网络新技术,着力发挥"大思政"育人的最优效能.

"大思政"、思想政治教育、育人格局

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G641(高等教育)

黑龙江省艺术科学规划重点项目;黑龙江省哲学社会科学研究规划项目;黑龙江省教育科学规划重点课题

2023-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

79-83

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思想政治教育研究

1672-9749

23-1076/G4

38

2022,38(6)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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