传播学"受众理论"在思想政治教育研究中的应用初探

摘要：

开展基于"受众理论"的思想政治教育研究,既是思想政治教育学科自身发展的必然诉求,也是交叉学科融合发展的必然要求."受众理论"与思想政治教育在理论上具有内在的契合性、在过程上具有关联的相似性、在特征上具有密切的相连性."受众理论"可以拓宽思想政治教育的研究视野,增强思想政治教育的价值面向和实践导向.由受众个性所决定的"可说服性"强化思想政治教育的研究对象和传播效果;基于"受众理论"的抽样调查法、内容分析法和控制实验法拓宽思想政治教育研究方法;"意见领袖"机制和"两面信息"机制优化思想政治教育研究机制.与此同时,也要规避"受众理论"在思想政治教育中的技术限度、创新限度和价值限度,实现思想政治教育培养责任意识、引导理想信念、树立高尚品德的目标指向.

关键词：思想政治教育、受众理论、应用、限度

所属期刊栏目：38

分类号：G641(高等教育)

资助基金：浙江省哲学社会科学规划理论宣传专项课题21LLXC18YB

在线出版日期：2022-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46