10.15938/j.cnki.iper.2020.06.026
新思政观引领下的学生党员培养模式研究
新时代对育人工作提出新要求.在育人目标上,要"培养担当民族复兴大任的时代新人";在育人内容上,要"用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人";在育人方式上,要"因事而化、因时而进、因势而新",这为高校学生党员培养工作指明了前进的方向.调研显示,当前部分高校学生党员的培养过程仍存在一些问题:入党动机较多元,且功利化入党现象依旧存在;考核监督机制较完善,但尚未实现全方位监督;教育培养过程较规范,但尚未实现全过程培养,示范引领作用不突出.因此,结合实际工作存在的突出问题,从加强理论学习、强化党员管理、完善培训体系、健全考核机制、完善监督机制五个层面构建"五位一体"学生党员培养模式具有重要价值.
新思政观、高校学生党员、培养模式
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G642(高等教育)
黑龙江省高等教育教学改革一般项目"专业认证背景下学生发展体系的研究;实践";黑龙江省教育科学规划重点课题"新时代高校构建学生党建与学风建设良性循环机制路径探索"
2021-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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