"思政故事"助力习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂探析

摘要：

讲好思政故事,是提升思政课亲和力和实效性的重要抓手和途径.围绕习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂的重大任务,充分发掘十八大以来党中央进行治国理政、推进中国特色社会主义进入新时代的过程中的大量精彩故事的思想政治教育功能,打造丰富多彩的"思政故事",建设"思政故事库",用故事来阐述道理,用身边来激活天边,是深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、全面提升思想政治理论课教学效果的重要途径和方法.

关键词：思政故事、习近平新时代中国特色社会主义思想、思想政治理论课教学效果、故事思政

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家社科基金高校思政课研究专项"思想政治理论课教师的网络发声与高校意识形态安全研究";北京高校思想政治理论课教学改革创新重大项目"'故事思政'教学体系建设研究";北京高校思想政治教育工作研究一般课题"'故事思政'教学体系助力大学生文化自信的机制研究";北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心中国政法大学阶段性成果

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36