10.15938/j.cnki.iper.2017.04.016
社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课路径研究
思想政治理论课是推进社会主义核心价值观深入高校的主渠道,实现理论体系向教学体系的转化是社会主义核心价值观融入高校思政课的关键,建构理论体系向教学体系转化的全新模式,探讨理论体系向教学体系转化的现实路径是高校思想政治理论课教学改革的当务之急.
理论体系、教学体系、转化、社会主义核心价值观
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G642(高等教育)
辽宁省社会科学规划基金项目“社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课的路径研究”L16WSZ024;辽宁省教育科学“十二五规划”课题“高校思想政治理论课评价体系建构研究”JG14DB225
2017-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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