思想政治理论课教学中的微叙事方法探究

摘要：

微叙事即讲述微型故事,思想政治理论课教学中运用微叙事方法的背景是其符合当代新媒体的微传播趋势、切合当前教育客体的微认知特点、体现当今教育主体的微讲述要求.其表现形式有口述叙事、图像叙事和微视频叙事,需要在素材选取、语言运用、人称使用、叙述视角、讲述过程等方面正确运用技巧,并考虑时间、空间、方法整合、人际沟通等因素.这一方法的运用具有实现教学生活化、打开意义空间、促进效果持久、实现双向互动的独特效果.

关键词：思想政治理论课、教学、微叙事方法、探究

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目高校思想政治理论课"意识形态叙事的思想政治教育话语效果研究"14JDSZK103

在线出版日期：2017-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49