促进研究生导师"立德树人"考评工作的四重维度

摘要：

党的十八大把"立德树人"明确为教育的根本任务,而研究生培养"导师制"决定了导师的"立德树人"功能毋容置疑.但目前研究生导师"立德树人"考评工作不力,严重影响了导师"立德树人"功能的发挥.促进考评工作应该从厘清问题、确立原则、完善考评体系和正确运用考评结果四个维度展开.考评工作存在的主要问题可以归结为"四个失衡"和"一个不重视",即考评主体失衡、考评客体和指标权重失衡、过程考评与结果考评失衡、考评方法失衡和不重视考评工作.为此,促进考评工作必须确立全员考评、全面考评、全程考评、精确考评与模糊考评相结合的原则,切实重视考评工作并构建完善的"二三三"考评指标体系,注重考评结果的奖惩运用.

关键词：研究生导师、立德树人、考评工作、考评体系

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省社会科学基金重大项目"思想政治教育学科建设与前沿问题研究"14ZD010;中国矿业大学研究生教育教学改革研究与实践项目"研究生导师'立德树人'作用机制研究与实践"2015Y0305

在线出版日期：2017-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：139-143