10.15938/j.cnki.iper.2016.05.001
思想政治教育视阈下价值判断和价值行为的整合研究
价值判断与价值行为的关系是"知"和"行"的关系,从应然上来讲,价值判断指导价值行为,两者应当是一致的,但是从实然上来讲,正确的价值判断却不一定导向正确的行为,价值判断和价值行为呈现出很大的差异.通过思想政治教育理念从盲目求同到容忍差异的转变、主流意识形态的发展和思想政治教育方法从"灌输法"到"沟通法"的创新,能够高效地整合价值判断与价值行为之间的关系,使两者在当前社会政治经济条件下尽可能达到统一.
思想政治教育、价值判断、价值行为
32
G642(高等教育)
2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
1-4