大学文化价值观的思想政治教育哲学指向

摘要：

从本质、特性、属性三层面探析大学文化本体,概括大学文化自有特性显示出的师生双主体化育功能;诠释"共生"模式下思想政治教育与文化的互动,探讨时代变革中教育的内在失衡及解决途径——重建文化价值观;挖掘文化育人视域推进思想政治教育创新的可能性与现实性,从载体和理念层面,指出创新大学生思想政治教育,植根于优秀的大学文化,须培育和践行社会主义核心价值观,加强复合育人、协同育人、文化育人.

关键词：大学文化建设、思想政治教育、文化育人、文化价值观

所属期刊栏目：32

分类号：G64(高等教育)

资助基金：哈尔滨理工大学一般项目"濡化、涵化与大学文化软实力建设途径研究"2013B022

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95