10.15938/j.cnki.iper.2015.03.023
大学生思想政治教育审美功能初探
从审美视角出发,对高校思想政治教育工作中所关注的教育者、受教育者、教育环境等问题进行深入思考与研究,通过分析在校大学生审美认识上的缺失,将美学与思想政治教育有机融合,通过运用形象生动的审美蕴涵来提升在校大学生们的思想政治道德素质与内在品质,以此彰显思想政治教育本身所具有的美的属性,为构建具有时代特色、切实符合社会主义和谐社会发展要求的高校思想政治教育工作的有效进行提供保证.
思想政治教育、审美功能、大学生
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G641(高等教育)
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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