网络生存背景下高校青年教师理想信念教育的认识偏差与逻辑矫正

摘要：

“无网不在”已成为当代高校青年教师生存方式的真实写照，随着高等教育大众化进程的加快，高校青年教师网络理想信念教育越发紧迫。梳理当前高校青年教师网络理想信念教育的实践操作与学术研究，发现在结构论、价值论、实践论与方法论上存在明显的认识偏差，亟待高校德育工作者认真分析与合理矫正，提升网络时代高校青年教师理想信念教育的实效性。

关键词：网络生存、高校青年教师、理想信念教育、偏差、矫正

分类号：G650(师范教育)

资助基金：浙江省高等教育课堂教学改革项目“教材体系向教学体系转化视域下高职思政课堂主题教学模式建构研究---以《思想道德修养与法律基础》为例”kg2013850；浙江省马克思主义学会科研立项高职高专重点课题“大学生网络生存环境下高职院校思想政治理论课主题教学模式建构研究”ZD201401；浙江省高职教育研究会教育教学改革研究课题“基于网络生存环境下高职院校思政课堂主题教学模式建构研究---以《思修》课为例”

在线出版日期：2015-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：123-126