论思想政治教育在高校群体性事件中的四个维度

摘要：

思想政治教育在高校群体性事件中发挥着重要的作用.但在实际操作的过程中,由于高校思想政治工作者在处理群体性事件的过程中不能做到具体问题具体分析,思想政治教育的作用大打折扣.从具体操作层面来说,高校应从参与主体的差序性、过程的发展性、类别的差异性、表现的特殊性四个维度出发,对群体性事件进行科学分析并制定相应思想政治教育方案,只有这样才能有效地应对高校群体性事件,从而将高校应对群体性事件中的思 想政治教育工作科学化、规范化、模型化和有效化.

关键词：高校群体性事件、思想政治教育、四个维度

所属期刊栏目：31

分类号：D641;G642(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：教育部人文社科研究项目思政专项“新时期新阶段高校安全稳定工作规律研究”09JDSZ2039;江苏省教育厅人文社科项目“多维视域下高校稳定问题研究”2013SJB710028

在线出版日期：2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93