关于高校思想政治教育中“三导向”德育教学路径探析

摘要：

文章深入发掘中国本土视域下以情为德育教学导向的基础、传统美德为德育教学导向的方法、核心价值为德育教学导向的目标的真善美、知情意、道德自律与他律相结合的德育导向机制.德育教学路径必须把社会主导的对象昭示给对象,让人们认识它、体认它、认同它,以使自己的价值追求不与社会的主流价值相冲突.

关键词：思想政治教育、三导向、德育教学

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“以社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育研究”09SJD710010

在线出版日期：2014-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：107-111