10.3969/j.issn.1672-9749.2012.03.036
论“90后”女大学生的教育与管理
阐述了"90后"女大学生的特征及存在的主要问题,结合当代女大学生的教育现状,把握其思想变化、价值取向、人生态度、行为方式和心理状态等方面的新变化,对这一特殊群体的属性进行发掘和探索,从人文修养、日常管理、心理健康教育、网络、思想教育等多个角度,构建"90后"女大学生素质教育的新型管理模式。
“90后”女大学生、教育、管理、新模式
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G642(高等教育)
基金项目:哈尔滨理工大学思想政治教育专项课题“构建90后女大学生素质教育的也体模式”2011YFX003
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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