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10.3969/j.issn.1672-9749.2011.03.040

探寻品德心理发展的动力——从心理学流派入手

引用
品德心理从萌芽到成熟是一个动态过程,前人多从矛盾论出发解释品德心理发展的动力,然而,对这一矛盾具体的解析是一个非常有意义的课题.品德是人格的附着物,西方主要心理学流派关于人格动力有着较为明晰的观点,行为主义心理学归因于学习和强化,精神分析学派将之归因于本能,人本主义心理学关注人的潜能,认知心理学派则关注认知因素,从人格动力角度,来探寻西方主要心理学流派的相关视点,对于揭示品德心理发展的动力有着重要的启示意义.

品德心理、发展动力、心理学流派

G412(思想政治教育、德育)

2011-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

134-136

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思想政治教育研究

1672-9749

23-1076/G4

2011,(3)

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