10.3969/j.issn.1672-9749.2008.03.017
《形势与政策》课教学改革的思考
<形势与政策>课是对大学生进行形势与政策教育的主渠道,主阵地,具有不可替代的重要作用.近十多年来,高校通过多种形式开设了形势与政策课程,对大学生进行了相关的教育,取得了一定的成绩.但因这门课程的强政策性、时效性、针对性特点,在建设实际中涉及到教学内容、教学模式、教学手段、教师队伍、教学管理等方面仍存在一些亟待解决的问题.所以理顺课程体系,规范教学内容,创新教学模式,探索教学手段,加强师资建设,确立领导体制,促进部门协作,规范教学管理等是今后形势与政策课改革的方向.
形势与政策课、教学、改革
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G641(高等教育)
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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