《思想道德修养和法律基础》课实施专题式教学的必要性

摘要：

高校思想政治理论课程的新一轮改革,是加强和改进大学生思想政治教育工作的一项战略性措施.引入引导性教育观念和问题性教育观念需要教师在紧紧围绕教学目标的基础上,构建超越教材体系的教学体系,大胆实施专题式教学,从而切实提高大学生的思想道德修养和法律意识.

关键词：专题式教学、引导性教育观念、问题性教育观念

分类号：G42(教学理论)

资助基金：新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第二批立项项目《《思想道德修养》和《法律基础》课合并后的专题式教学研究与实践》阶段性成果

在线出版日期：2009-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102