期刊专题

10.3969/j.issn.1672-9749.2007.06.006

提高未成年人社会主文核心价值体系教育实效的理论思考

引用
党中央提出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程.但如何提高未成年人社会主义核心价值体系教育的实际效果,这是摆在教育界面前的一个重要课题.本文认为,有效地对未成年人进行社会主义核心价值体系教育.必须树立以人为本的教育理念,把社会主义核心价值体系教育纳入促进学生全面发展的总体目标之中;着力研究未成年人的价值认知特点和接受机制,充分发挥国民教育各学科的价值观教育作用;正确认识教育教学活动中的价值冲突,注重解决学生价值认知领域与现实生活中的实际问题;批判地吸收西方价值观教育的方法和模式中的合理因素,创新未成年人价值观教育的方法,提高未成年人社会主义核心价值体系教育的实效性.

社会主义核心价值体系、未成年人、价值观教育、实效

G41(思想政治教育、德育)

湖北省教育厅2003年委托重点课题2003W010

2009-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

17-19

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

思想政治教育研究

1672-9749

23-1076/G4

2007,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn