论主体间性视阈的高校毕业生思想政治教育

摘要：

主体间性是高校毕业生思想政治教育的内在属性.传统"主体-客体"模式把毕业生作为思想政治教育的客体,毕业生被当作"加工"的对象,造成毕业生主体地位丧失.主体间性视阈将毕业生从传统"主体-客体"模式中解放出来,恢复了毕业生在教育过程中的主体地位.主体间性是对传统毕业生思想政治教育进行深刻反思的结果,也是毕业生思想政治教育的现实需要.贯彻主体间性思想,高校毕业生思想政治教育应坚持人本原则、主体性原则、理解原则、差异性原则和教育者主导原则.

关键词：主体间性、高校毕业生、思想政治教育

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2009-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59