10.3969/j.issn.1001-778X.2018.02.016
基于国家文化安全的美国外语规划演进研究
美国的外语规划,从"二战"前自以为是的外语孤立主义开始,到《国防教育法》把外语能力的强弱与国家安全联系起来,之后经历双语教育与"英语唯一"的较量.这个较量,无不体现出语言的政治诉求.《国家处于危机之中,教育改革势在必行》的教育改革报告,则开启了美国联邦政府直接指导全国性教育改革的大幕,强化外语在改善国家安全状况,维系世界霸主的战略地位.在后"9·11事件"时代,美国再次恢复把外语教育与国家利益紧密相连的国家安全意识,直接启动以国家安全为目标的外语规划——"国家安全语言启动计划",外语语言能力被美国赋予了"具有武器杀伤力"的高度重要战略价值.
国家安全、美国、外语规划
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G114(世界)
四川外国语言文学研究中心项目"外语政策变迁中的英语专业教育研究"阶段性成果SCWYH14-12
2018-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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