医学类高职院校专业课实施课程思政创新路径研究

摘要：

推进课程思政建设是目前医学类高职院校教育教学改革的重要内容,也是贯彻落实立德树人根本任务的关键举措.本文在"课程思政"的时代背景下,以山西卫生健康职业学院为例,对学院专业课教师课程思政实施现状和医学生的思想动态进行调查,针对存在的问题,从教师、体制机制、教学模式等方面提出适合医学类高职院校专业课实施"课程思政"的创新路径.

关键词：医学类高职院校、专业课、课程思政

所属期刊栏目：33

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：山西卫生健康职业学院教育教学改革研究项目201901JFGG012-00

在线出版日期：2023-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174-175