抗战时期陕甘宁边区乡村法制教育的特征及启示

摘要：

抗战时期,陕甘宁边区广大乡村在实施法制教育过程中呈现出主体、方式、目的以及内容方面的多维特征.基层党组作为法制教育的主体,发挥动员群众受教的功能,将多种法制教育实施方式贯通于一体,既多维覆盖边区法制的内容,又重点宣讲乡村群众抗战紧迫需要了解的法律法规,构建了坚实的抗战基层秩序,成功实现新民主主义法律法规"从纸面到民众".当前,我国已经进入全面依法治国的新阶段,乡村法制教育作为法治乡村建设和实施乡村振兴战略的题中应有之义,对化解乡村社会中各种矛盾以及处理错综复杂的利益关系具有重大现实意义.陕甘宁边区乡村法制教育的实践精华与历史经验,有利于中国共产党在新时代进一步深化对乡村基层法制教育活动的认识,为当下乡村法制教育实践提供有益经验.

关键词：抗战时期、陕甘宁边区、法制教育、新时代乡村

所属期刊栏目：37

分类号：DF092(法的理论（法学）)

资助基金：成都文理学院校级科研课题中国共产党乡村法制宣传教育研究——以抗战时期陕甘宁边区为例项目WLYB2022042

在线出版日期：2024-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92