社区公共危机教育供给的特征、困境与优化策略——基于复杂适应系统视角

摘要：

社区公共危机教育供给系统是一个复杂适应系统,具有聚集性、非线性和共生性特征.受主体能力、关系模式、制度条件影响,社区公共危机教育供给系统面临供给动力、供给结构及供给信息多维困境考验,有待通过优化策略进一步完善现有供给机制,提高供给效能.具体包括:发挥正向标识引导,强化系统合力效应;完善协同供给规则,促发系统涌现效应;运用“互联网+”优势,放大共同体效应.

关键词：社区公共危机教育、社区教育供给、复杂适应系统

所属期刊栏目：34

分类号：D669(阶级结构与社会结构)

资助基金：北京市社会科学一般项目“'微治理'视角下北京市社区教育公共服务供给模式研究”;北京市教育科学“十三五”规划一般项目“首都社区教育公共服务精准供给模式研究——基于四类社区的实践比较”

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40