我国法制教育的误区及理念的现代化转向

摘要：

我国法制教育最初本意是在民众中宜传法制,其主要关涉如何有效地引导民众在生活中健康成长,关怀人的生活意义,具有很强的实践性与人文取向.而法制教育现实中的表现却是知识化,其主要的表征是工具化、客观化的知识理论陈述.由此,理念现代化的转向便成为当前高校法制教育知识化倾向逻辑必然.

关键词：法制教育、理念、现代化

所属期刊栏目：25

分类号：G415(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2011-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111