辩论式法学教学方法初探

摘要：

辩论式法学教学方法包含"导读--提问--分析、辩论--总结"等教学思维过程,是贯彻素质教育、培养法律人才的需要,是法律职业的实际需要,是法学教学方法的历史扬弃.与其它教学方法相比,具有开发学生学习潜能,锻炼学生思辩能力,有机联系各教学环节等优势.

关键词：法学教学方法、辩论式、素质教育、法律职业

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70