湖北省博物馆社会教育效果实证研究

摘要：

湖北省博物馆是社会公众接受荆楚文化教育的重要窗口.观众接受藏品信息的过程,也是观众对文物遗产体验学习的过程.湖北省博物馆提高了观众对湖北地域文化的认同感,但在文物知识的通俗化展示方面与观众的需求还有一定的差距.我们需要从加强湖北省博物馆社会教育研究、建立博物馆调查系统、帮助观众学习这三个方面来构建对策.

关键词：湖北省博物馆、社会教育、效果

分类号：G266(博物馆学、博物馆事业)

资助基金：国家文物保护和科学技术研究课题2009111-15/27

在线出版日期：2013-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-132