中国共产党人的精神谱系融入"中国近现代史纲要"课教学的理与路
中国共产党人的精神谱系是"中国近现代史纲要"课教学的重要红色资源,其融入具有彰显"纲要"课内蕴的正确党史观的导向价值、丰富"纲要"课教学历史资源的赋能价值、强化"纲要"课教学立德树人功能的铸魂价值.在融入内容上,要准确把握精神.谱系的实质和特点,以印证中国共产党百年实践的根本主题,呈现中国共产党百年奋斗的阶段课题,体现中国共产党百年求索的多重维度.在融入路径上,要在充分尊重学生主体性和教师主导性的前提下,通过翻转课堂实现灌输与启发相统一、通过案例分析实现宏观与微观相支撑、通过社会实践实现感同与身受相统一.
中国共产党、精神谱系、"中国近现代史纲要"课、教学理路
G641(高等教育)
国家社会科学基金17BKS050
2022-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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