引导与需求:应用型高校学生工作质量提升路径

摘要：

应用型高校人才的培养既离不开教学质量的提高,也离不开学生工作质量的提升,尤其是学生工作质量的好坏直接影响到学生的学习与发展.然而,作为应用型高校人才培养保障性条件的学生工作却面临着重形式轻内容,重供给轻需求,重管理轻服务的瓶颈.要克服“错位”,提升学生工作质量,应从引导与需求上着力,着力打造高校培养目标、学生学习与发展目标和社会人才需求结构之间的良性互动关系.

关键词：应用型高校、学生工作、引导、需求

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2016-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：130-132