“基础”课“一课多师”教学模式的构建与探索

摘要：

“思想道德修养与法律基础”课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是高校对大学生进行“三观”教育、爱国主义教育、社会主义道德教育和法制教育的主渠道.在该课程中引入“一课多师”教学模式,形成多层次教学团队,设计专题化教学内容,利用优秀校内外师资资源,是进一步提升该课程教学效果的有益尝试.

关键词：高校、"思想道德修养与法律基础"课、"一课多师"教学模式

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2013-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102