"大思政课"建设的核心旨趣、层级延展与效果期待

摘要：

"大思政课"建设的核心旨趣是要挖掘与运用社会资源,弥补学校思想政治理论课的短板,合力提升思政课的教育教学效果,培育并激发教育对象心系"国之大者"的情怀,锻造投身强国建设、民族复兴伟业的奋斗者.关涉"大思政课"建设的社会资源丰富多样,应该以党在新时代的中心任务为指向,以弥补学校思政课教学中存在的与社会现实联系不紧、对实践问题解释不力、对教育对象情怀激发不够等短板为着力点,以思想政治教育的现实任务及其实现的可能性和可行性为标准,利用社会资源分层设级有序延展,以期全面提升思政课的教育教学效能.

关键词："大思政课"、思政小课堂、社会大课堂

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金18KSB183

在线出版日期：2024-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：75-80